Ons fundament
Wij bouwen door op een rijke traditie en doen ons werk vanuit onze gedeelde kernwaarden: kracht, onvoorwaardelijkheid en passie.
Een rijke traditie
Onze visie en missie hebben hun oorsprong in de rijke traditie van onze stichting. Die werd in 1891 opgericht om kinderen en jongeren ambachtelijk onderwijs te bieden vanuit het motto. ‘heb zorg voor de ander, vooral als die het moeilijker heeft dan jezelf’.
De bereidheid om er te zijn voor kinderen en jongeren die onze aandacht, begeleiding en expertise nodig hebben, is altijd overeind gebleven. Dit zie je ook terug in onze kernwaarden van waaruit wij vandaag de dag ons werk willen doen.
Visie en missie
(elke dag in praktijk voor hún toekomst)
Onze visie
Onze missie
… elke dag in praktijk. We werken vanuit een gedeelde visie, die elke dag zichtbaar is voor leerlingen, hun ouders en onze partners. “Wij hebben zorg voor ieder ander, vooral voor hen die het moeilijker hebben dan wijzelf en dat doen wij door volhardend te zijn in onze betrokkenheid.”
Wij zetten ons elke dag onverminderd betrokken in voor onze leerlingen, die het vaak een stuk moeilijker hebben dan wijzelf. Wij gaan door waar anderen stoppen, vinden betekenis in ons werk, doen ons werk met plezier, geven net dat onsje meer en vinden ieder kind de moeite waard om ons best voor te doen. Dit alles doen wij vanuit onze gedeelde kernwaarden kracht, onvoorwaardelijkheid en passie.
… is voor hún toekomst. Wij zijn er voor kinderen en jongeren van 4 tot 27 jaar die onze expertise in onderwijs, begeleiding en ondersteuning nodig hebben om zich goed te kunnen ontwikkelen.
Wij bereiden onze leerlingen voor op een betekenisvolle toekomst in de samenleving. Daarbij richten wij ons nadrukkelijk ook op hun ouders, familie en verdere omgeving. Wij werken daarvoor ook nauw samen met onze netwerkpartners in onder meer onderwijs en jeugdhulp.
Ecologische onderwijsvisie
Onze visie, missie en kernwaarden kracht, onvoorwaardelijkheid en passie zijn het fundament voor onze onderwijsvisie. Die onderwijsvisie is de basis voor hoe wij werken in en vanuit onze scholen en projectlocaties.
Wij bereiden leerlingen voor op een betekenisvol bestaan als autonoom, uniek persoon die relaties kan aangaan, zijn talenten ontplooit en die actief meedoet in onderwijs, werk en vrije tijd in onze steeds veranderende samenleving.
Ons onderwijs biedt een antwoord op de ontwikkelingsmogelijkheden, talenten en behoeften van onze leerlingen. Wij kijken naar onze leerlingen vanuit ecologisch perspectief en gaan ervan uit dat alles met elkaar verbonden is en elkaar beïnvloedt: thuis, school, vrije tijd, achtergrond, leefwereld, vrienden. Wij willen het verhaal van onze leerlingen vanuit verschillende perspectieven begrijpen. En wij zijn ons ervan bewust dat onze leerlingen ook óns veel kunnen leren.
Kracht, onvoorwaardelijkheid en passie
Wij zetten onze kracht in voor onze leerlingen en spreken de kracht van kinderen en jongeren aan. Wij zijn er onvoorwaardelijk voor de kinderen en jongeren die ons nodig hebben en gaan door waar anderen stoppen. Dat vraagt om werken met passie, elke dag opnieuw.
Hoe verschillend onze scholen en onze medewerkers ook zijn: bij Aloysius laten wij onze gedeelde kernwaarden zien in ons handelen. En maken die voelbaar voor leerlingen, ouders en opvoeders, onze netwerkpartners en elkaar.