Deze website maakt gebruik van cookies. Om uw bezoek goed en veilig te kunnen laten verlopen, content te kunnen tonen, functies voor social media te bieden en onze website nog gebruiksvriendelijker te maken, worden er cookies geplaatst als u op "Akkoord" klikt. U kunt ervoor kiezen om uw voorkeuren aan te passen door op "Zelf instellen" te klikken. Lees onze cookieverklaring voor meer informatie over de geplaatste cookies.
Akkoord Zelf instellenEen cookie is een klein tekstbestand dat bij het eerste bezoek aan deze website wordt opgeslagen door de browser van de computer, tablet of smartphone.
Deze cookies zijn nodig om de website goed te kunnen laten functioneren.
Functionele cookies helpen een website bruikbaarder te maken, door basisfuncties als paginanavigatie mogelijk te maken. Zonder deze cookies kan de website niet naar behoren werken. Deze kunnen dan ook niet uit gezet worden.
Analytische cookies helpen eigenaren van websites begrijpen hoe bezoekers hun website gebruiken, door anoniem gegevens te verzamelen en te rapporteren.
Aloysius wil alles uit de leerlingen halen wat erin zit, op elk vlak. De vraag is natuurlijk hoe je weet of je dat gehaald hebt. En waar leg je de lat?
4D-werkwijze
Aloysius maakt hiervoor gebruik van de 4D-werkwijze, waarbij de D's staan voor data, duiden, doelen en doen. Hans Kelderman, onze voorzitter college van bestuur, sprak hierover met de CED-groep.
Lees meer
Lees het hele interview in de laatste editie van Klasse Apart (een uitgave van CED).